До Всесвітнього дня довкілля

Виховний захід

Тема :   Довкілля  – це чарівна казка.

Мета : поглибити знання дітей про неповторність довкілля.. Виховувати бережливе ставлення до нього , прищеплювати бажання бути у своєму довкіллі турботливими господарями . Виховувати любов і бажання захищати і примножувати багатство природи
Обладнання: мультимедійна дошка,ноутбук.

(Відео  «Берегите землю»)

 Вчитель:

     Сьогодні ми говоритимемо про те довкілля , куточок природи , у якому живуть

 люди , тварини , рослини . Усі ми живі мешканці і нам необхідно берегти свою  Землю , бо вона така одна , і ніхто не знає чи ще є якась планета , де процвітає життя,  подібне  на наше . А людина – розумна істота , наділена великими можливостями , тому на неї покладаються великі надії у збереженні свого довкілля .

(Відео «Природа і спів пташок» )

(На сцену виходять учні )

1 учень 

-         Який сьогодні чудовий день !

Так гарно , тепло і сонячно !

Що то весна ! Відразу стало

тепліше і цікавіше !

2 учень

-         Твоя правда ! Весна прийшла , принесла на землю радість ,

тепло і чарівний спів пташок .

1 учень

-         Прокидаються дерева і квіти , оживає земля і ми потрапляємо у справжню чарівну казку .

 2 учень

-         Таке скажеш ! Де ти казку бачиш !

1 учень

-         А ти хіба не бачиш її  ? Поглянь навколо себе – скрізь казка – жива, чарівна , неповторна . Тут усе росте , цвіте , співає відпочиває … Це і є казка . Просто учися придивлятися,  прислухатися .

2 учень

-         Поясни , у чому ти бачиш казку ?

1 учень

-         Добре. На землі є п’ять велетнів чарівників . Чи відомо тобі  щось про них?

2 учень

-         Нема ніяких велетнів та ще й чарівників . Вигадав ти  щось. І морочиш  мені голову !

1 учень

-         Є ці велетні – чарівники , і ти без них жодної миті не обходишся , але не  знаєш хто вони .

2 учень

-         Дай подумати …Може і знаю …

Учитель :

-         Діти може вам допомогти ? Це  ті велетні – чарівники , без яких ніхто і ніщо у світі не може обійтися . Подумали ? Хочете загадку?

   Куди ступити –

   всюди  маєш ,

   хоч і не бачиш ,

   а вживаєш

2 учень

-         Це мабуть  повітря .

Учитель :

-         Так точно – це повітря . Ніхто не може  прожити без цього велетня – чарівника , так як і без інших велетнів . А ну спробуйте відгадати ще одну загадку :

            Усі його люблять ,

усі його чекають .

 А хто подивиться ,

кожен скривиться .

2 учень:Та відчепіться від мене ! Це ж сонце .  Але це ж не чарівники і не велетні , я знаю що без них ,  а ще і без води не можна прожити .

Учитель :

   Правильно ! Без сонця , без води  без повітря не може ніхто жити . І це справді – велетні і чарівники чи не так ? Ви і самі знаєте яке велике сонце і яка велика земля. А ще є велика Любов без якої неможливе життя на землі . От якби ці велетні – чарівники стали звичайними людьми , вони б вас переконали , що наше довкілля це казка у якій є місце для всього : і для науки і для  фантазії , і для любові , і для казки …

2 учень

-         То нехай вони стануть людьми і переконають мене , що життя на землі – казка .

(Музика Енніо Моріконе (заставка)

( грає музика і на сцену виходять чарівники : Сонце , земля , Вода , Повітря , Любов . Вони кружляють у танці . Музика закінчується і вони кожен себе називає).

Учитель :

 Ну що ? От і казка до нас завітала . Бачиш ? Наші мрії збуваються . Вони тепер доведуть , що живемо ми в казці. І життя наше – це найпрекрасніша казка з усіх казок .

Сонце (розповідає вірш)

(Музика Ернесто Нортагар «Полет души» (заставка «Сонечко»).

Я-Сонце,велетень,зоря,світило!

Тримаю всі планети – ось в чім річ,

Я Землю всю проміннячком зігріло,

Й коли свічу – є день,як ні – то ніч.

Без світла і тепла життя б не стало,

Без Сонця – холод, пустка і пітьма.

  стало,

Без Сонця – холод, пустка і пітьма.

 Хіба , мій хлопчику,тобі замало?

Без Сонечка – цього всього нема!

Усе життя – це казка безкінченна,

Де, як у казці, є добро і зло,

Довкілля чарівне, любов сердечна,

Хіба б без Сонечка це все було?

Учитель :

І справді , без Сонечка не було б нічого . Сонце дає тепло  світло , життя рослинам і тваринам . Завжди всім приємно , коли у довкіллі панує гармонія : світить сонце , росте травичка , цвітуть квіти , літають метелики та джмелі .

( Діти виконують « танець метеликів»).

(Відео «Вальс бабочек»)

Учень розповідає вірш

(Заставка «Сонечко»)

Ось Сонечко з’явилося над світом,

І стало видно, тепло – скрізь краса!

Все заквітчалось зеленню та цвітом,

На травах срібно виграє роса.

З’явилось сонечко, і все живе радіє,

І ніжиться в приємному теплі.

А Сонце промінці гарячі сіє,

І стало весело і радісно Землі.

Земля співає і радіють люди,

Рослини, звірі і пташки малі.

Як Сонце є, тепло і світло буде.

Життя цвістиме на усій Землі.

Тепло і світло. Як без цього жити?

Без світла і тепла життя нема.

І доки буде Сонечко світити,

Мине нас холод і страшна пітьма.

Сонце :

   А ще я хочу , щоб діти для Мене заспівали пісню .

( Звучить пісня «Сонечко»)

(Відео «Светит солнышко»)

(Відео «Земля»)

А я – Земля! Чому ж я не казкова?

Усе життя – казка чарівна!

Дивись, дитя , ось квіточка  чудова,

А тут є інша , ось іще одна.

А ось жучок заліз на зілля,

У небі пташка пісеньку співа.

Навколо тебе чарівне довкілля,

Бо я ж планета гарна і жива.

Це – яЗемля! А як без тебе жити?

Усе б живе пропало назавжди,

У космосі добре  всім летіти.                                                                                     

І поки є Земля – нема біди.

Учитель :

  Земля – це наш космічний дім , планета на якій ми живемо . Ми всі –  космонавти, обертаємося на своїй планеті навколо сонця , з великою швидкістю . Але не відчуваємо польоту , хіба це не казка ?

Учень читає вірш «Про Землю»

Земля – планета голуба й красива,

І для усіх землян – великий дім,

В якому стільки казки, стільки дива,

І ми повинні мирно жити в нім.

Земля  - космічна чарівна перлина,

Де є життя, це диво-дивина!

Де э рослини, звірі і людина,

Й така планета в Космосі одна,

Можливо, є ще й інші, десь далеко,

Нам поки не дізнатися про них.

А на землі весна! Летить лелека…

І стільки звуків радісний , живих!

А тут краса і стільки казки всюди,

А на Землі усе цвіте, бурлить…

Тут розум є, живуть розумні люди,

А вся планета в космосі летить.

Планета всіх несе в космічні далі,

Микосмонавти всі, що буде далі?

Як же цікаво в цьому світі жить!

Пісня «Це  моя Земля»

(Музика Е.Дога «Голубая дымка»)

Повітря :

А я – Повітря! Землю обіймаю,

Усю планету! Я повсюди є!

Усе живе я киснем напуваю,

А кисень всім- усім життя дає.

Без мене і хвилинки не прожити

Ні в небі,ні на суші, ні в воді.

Не міг би і комарик полетіти,

Живе б все опинилося б в біді.

Хоч я невидиме, та всім потрібне.

Даю життя тому я чарівне.

Я велетенське і газоподібне,

Рукою ж не відчуєш ти мене.

Учень:

Повітря і не видно ,і не чути,

Але без нього нам не обійтись,

Не можна ні хвилиночки пробути,

Ось ти навколо себе подивись,

Все дихає: листочок і травичка,

Метелик ,що над квіткою летить.

І дише рибка й рак, ідише річка…

Повітря треба кожному, щоб жить.

А он несуть вітри хмаринку білу,

Щоб дощик на поля й ліси пролить.

А он у небо пташка полетіла,

А без повітря як вона злетить?

Повітря – це велике диво, діти.

І все життя – це казка чарівна.

І кожній миті треба нам радіти,

Земля казкова і у нас одна.

Учитель :

  А погляньте вгору ! Бачите , яке блакитне небо ? Справді гарно , мов у казці .

 І чим чистіше повітря , тим воно блакитніше , щоб рости здоровим , нам треба чисте повітря , насичене киснем та ароматом квітів та трав .

(Діти виконують танець «Небеса»)

(Відео «Небеса»)

Учитель :

 Без повітря ми не можемо прожити і кілька хвилин , а від забрудненого повітря хворіють в першу чергу діти . Тому за чистотою повітря треба постійно стежити . Насаджувати дерева і квіти , бо ж давно відомо , що ліс  - це легені планети . Тому давайте насаджувати щовесни молоді деревця , прикрашати землю квітами , щоб було чисте і здорове повітря .

(Відео «Вальс водопада»)

Вода :

А я – вода! Я на планеті всюди!

Житт я буяє, докиє вода.

Живуть рослини і тварини, й люди.

А зникну я – прийде до всіх біда

Засохне ліс, загинуть море й річка.

Пустеля стане всюди й суховій.

Без кольору і без смаку водичка,

А сила велетня в воді святій.

Як є вода , то казка оживає,

Зелена вся планета і жива.

Росте травичка, квітка зацвітає.

Це справжній чарівник, а не слова.

Учитель :

 Вода потрібна всім людям , тваринам , рослинам . Без неї не  можна прожити . Тому треба воду берегти від забруднення , а чиста вода врятує довкілля від вимирання .

Учень:

І вода – це справжнє диво!

Як пржити без води?

З нею ми завжди щасливі,

З нею в нас нема біди.

Є вода – ростуть рослини:

Ліс , сади, рясні поля.

Це чудово для людини,

І радіє вся земля.

Плавають в водичці діти,

Риби у воді живуть.

Розцвітають в лузі квіти,

І рясні дощі ідуть.

Кругообіг повсякчасно

На Землі вода веде.

Тож з водою всім прекрасно,

І біди нема ніде!

Пісня  «Струмочок»

Любов :

Це я – Любов! А як без мене жити?

З любові починається життя.

Прийшли ми у світ радіти і любити,

Без неї в нас немає майбуття.

Любов підносить всіх і окриляє,

Запалює серц я вогнем святим.

І серце,де така любов палає,

Стає мудрішим, добрим і ясним.

Любов усім нам душі зігріває,

І робить нас щирішими людьми.

І хай любов, як квітка, розцвітає,

Бо люди справжні, а не зомбі ми.

Учитель :

   Ну що б , здавалася любов ? А без неї людина аж ніяк не може обійтися . Любов – це велика сила , що робить людину мудрішою , добрішою , чуйнішою , щирішою і щедрою . Без любові і бережливого ставлення до навколишнього світу ми не зможемо зберегти нашу планету де ми живемо сьогодні , де будуть жити її діти  завтра.

 ( Виходять Сонце , Земля , Повітря , Вода , Любов і беруться за руки)

Сонце :

Я – Сонце ! Я освітлюю і грію. Я в сонячній системі головний .

Земля :

А  я – Земля ! Я для землян – колиска . Несу усіх в космічне майбуття .

Повітря :

Я – чарівник , Повітря ! Як без мене ? Я в усьому і живу для всіх !

Вода:

А  я – Вода ! таке велике диво ! І в цьому світі також головне !

Любов :

А я – Любов ! Всіх почуттів перлина ! Без мене не прожити на Землі .

Усі  разом :

 Ми – диво, велетні чарівники . Ми казка у якій живете всі ви ! І саме життя  - це чарівна казка !

Учитель :

Ось ми і познайомилися з п’ятьма велетнями – чарівниками  у нашому довкіллі . Це Сонце , Земля , Повітря , Вода і Любов . Коли кожен з вас буде знати про них ще більше , берегтиме і турбуватиметься про них , то наше довкілля стане чистим і гарним , придатним  для життя , а наша планета буде справді затишною і чистою . Усі ми залежимо від цих велетнів – чарівників , бо без них нам не прожити і миті . Тож хіба це не казка ! І все це чарівне довкілля і всіх людей нам треба любити і берегти , щоб жити у чарівній казці .

Вірш .

Нам без природи не прожити –

Це сонце й небо голубе

Вода , земля, повітря,квіти –

Все , що оточує тебе.

Дерева, луг, ріка глибока,

Мале джерельце і струмок.

Низовина й гора висока –

Це все довкілля, мій дружок!

Сади і хати, міста і села,

Звір , пташка і жучки малі,

Всі звуки й пісенька весела

І люди, що на цій Землі.

Це все довкілля, це природа,

Частинка  й ми її малі.

Потрібне нам життя й свобода,

Щоб вік прожити на Землі.

(Учні  виконують композицію «Аист на крыше»).

(Відео «Аист на крыше»)